1.- ¿De qué manera le ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación? Cada estudiante es consciente y dueño de sus propios aprendizajes significativos, lo que les diferencia del resto de sus compañeros el ritmo de adquisición de nuevas actitudes propias de su personalidad y lo que ofrece la tecnología en estos tiempos del siglo XXI.
2.- Anote sus pensamientos, aprendizajes y preguntas. Si cada estudiante tuviera su computadora personal, tendría la oportunidad de conocer mejor el acceso de utilizar esta herramienta y la comunicación con otras personas y en diferentes idiomas sería una oportunidad que no está lejos de los estudiantes.
lunes, 9 de noviembre de 2009
Mis Reflexiones V
¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante? Preparando los items e instrumentos de evaluación que son las herramientas para medir los indicadores de evaluación que tengo como objetivo alcanzar con mis estudiantes.
¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación? Para involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación, lo hago primeramente estimulando la comunicación entre el docente y el alumno, buscando la interrelación y la cooperación entre el docente y el alumno. También es necesario comunicar a los alumnos el tiempo que va ser necesario para la mencionada actividad planificada.
¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación? Para involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación, lo hago primeramente estimulando la comunicación entre el docente y el alumno, buscando la interrelación y la cooperación entre el docente y el alumno. También es necesario comunicar a los alumnos el tiempo que va ser necesario para la mencionada actividad planificada.
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